ГБОУ "Валуйская общеобразовательная школа-интернат" Наша история
Наша история PDF

Более 75 лет существует наша школа. За это время в стенах школы выросло несколько поколений замечательных людей. И, наверное, за это нужно благодарить тех прекрасных педагогов, которыми всегда славилась наша школа. С самых первых дней в ней работали те, кто готов был посвятить этим обездоленным детям всю жизнь, всю свою любовь и терпение.

 Валуйская школа-интернат для слепых детей была основана в августе 1934 года.

 В 1934-1935 учебном году в школу были приняты разновозрастные ученики. Эти восемь человек и составили первый класс. Самым младшим по восемь лет, но были и семнадцатилетние, а Зажарскому Тимоше шёл девятнадцатый год.

 Заведующей школы была Быковская Мария Михайловна, учительница – Волкова Анна Ивановна, воспитательница – Самопряхина Александра Николаевна.

 Школа находилась на улице Демьяна Бедного. Позже в этом здании разместили УПП ВОС.

 Школа занимала здание, которое не было приспособлено для школьных занятий. Специальных классных комнат не было. Занятия проводились в спальнях и в коридоре, тут же делали зарядку и питались. Первые два года дети спали на топчанах. Парт не было, пользовались столами. Посуда была алюминиевая. Очень тревожила педагогов бедность библиотеки и почти полное отсутствие учебного оборудования. Но всё-таки школа жила, потому что у детей было страстное желание учиться. И учились они очень хорошо. Особенно любили читать.

 О школе слепых, появившейся в Валуйках, никто не знал. Приходилось ездить в ближайшие районы и в сельсоветах, в первичных организациях ВОС выявлять наличие незрячих, затем посещать их на дому, беседовать с родителями, уговаривать их отпустить детей в школу. Поначалу многие не соглашались.

 Но постепенно налаживался учёт слепых в районах. В школу уже прибывали не только дети, но даже и взрослые. Были случаи, когда учиться хотели люди, достигшие тридцатилетнего возраста.

 В 1935-36 учебном году в школе было уже три класса.

 В 1937-38 учебном году школа немного изменилась. Во дворе был построен флигель, его называли «Малое здание», в нём разместилась кухня и столовая.

 Этот учебный год стал особым. После окончания пятого класса были выпущены первые ученики. Все они были направлены в Феодосьевскую школу для слепых детей в Крыму. Из выпускников этого года Борзых Таня окончила Саратовский институт и работала преподавателем немецкого языка в Саратове. Свиридов Коля окончил музыкальное училище и работал баянистом в Краснодоне. Зотолохин Миша окончил Воронежский Университет и был преподавателем истории.

 10 августа 1939 года директором школы был назначен Мальченко Пётр Никифорович. Он был требовательным организатором и хорошим товарищем. Им было сделано очень много для укрепления материальной базы школы.

 В 1939-40 учебном году в школе было 1-5 классы, в них обучалось 48 человек. Учителями работали: Волкова А.И., Кобзарева Ф.Г., Левицкая Х.Г., Самопряхина А.Н., Журба Е.А. (сама незрячая, она преподавала историю), Цееб Ф.Я.

 Воспитателями были: Николаева А.А., Зеленская А.И., Усатенко Е.Н.

 В это время уже хорошо были оборудованы спальни. Дети имели неплохое, как тогда говорили, обмундирование. Письменными принадлежностями учащиеся были полностью обеспечены

 В последний предвоенный год школа жила обычной жизнью. В 1940-41 учебном году школа стала восьмилетней, и было в ней шесть классов.

 Помещение школа занимала прежнее.

 Сентябрь 1941… Новый учебный год в военное время.

В первую половину дня учащиеся занимались, после уроков малыши оклеивали бумагой стёкла в окнах, старшие же рыли во дворе окопы с двумя выходами. Окна закрывали чёрной бумагой.

 Некоторые учащиеся уже получали письма, в которых сообщалось о гибели родных. А фронт тем временем приближался к Валуйкам. Большинство учащихся уехали к родителям. Директор школы П.Н.Мальченко был мобилизован в армию. Директором школы была назначена Анна Николаевна Ковалевская.

 Летом 1942 года в школе оставалось около двадцати детей. Это были сироты и те, кого не смогли взять родители. В конце июня всё чаще город бомбили. Многие не ходили на работу, вместе с детьми находилась только директор, Дмитровская С.М. и повар. Здание школы осталось почти без стёкол, дети и взрослые боялись.

 Со второго июля, казалось, беспрерывно шли бомбежки. Директор школы эвакуировалась. Был назначен новый директор – Дмитровская С.М. Она единственная осталась с детьми. 5 июля ушли последние солдаты нашей армии. В городе было жутко. Рано утром 6 июля фашисты зашли во двор школы, взглянули на детей, затем взломали замки на школе, забрали продукты, подожгли документы. Дмитровской С.М. чудом удалось кое-что из продуктов спрятать для детей.

 Дети голодали, питались перловкой и горохом, а ещё толкли рожь в ступе и из этой муки пекли лепёшки. Ребята стали болеть чесоткой. Но им на помощь пришёл фармацевт Дмитрусь Ф.Ф.

 Наступила осень. Дров в школе было мало. Дети вместе с Серафимой Михайловной ходили в лес за хворостом. Но вскоре немцы это запретили. Все грелись возле печки-буржуйки. Кое-как застеклили окна в одной комнате, починили оставшиеся книги и читали. Зимой стало совсем тяжело: продукты заканчивались, не было соли, не стало дров.

 Но наступил радостный день – 19 января 1943 года. Город был освобождён от фашистов.

 В соседних со школой домах расселились наши бойцы, во дворе школы стояла их техника. Дети обнимали солдат, ощупывали их, восторгались их тёплой одеждой. Бойцы угощали детей шоколадом и другими лакомствами.

Потом армия двинулась на запад. Город возвращался к жизни. Улучшилась жизнь ребят. Дети, хоть и недостаточно, но обеспечивались продуктами питания.

Директор школы, Дмитровская С.М., разыскивает учителей и воспитателей, чтобы начать занятия в школе.

 Ей это удалось. Коллектив школы составили: А.И.Волкова, Ф.Г.Кобзарева, А.А. Николаева, Е.Н. Усатенко, Ф.И. Лаухин и медсестра А.В. Лаухина, которые работали без зарплаты, т.к. Курск ещё был оккупирован.

Учебников сохранилось мало, осталось только несколько приборов, чистой бумаги не было, но и в этих условиях занятия шли!

 Однако спокойствия не было. В течение месяца частыми были бомбёжки. С 12 марта 1943 года начались усиленные бомбёжки, и занятия вынуждены были прекратить. На территории школы насчитывалось 8 воронок от бомб, одна у самого входа. Здание опять осталось без стёкол, было сильно повреждено.

 По приказу РОНО школа была переведена в деревню Тимоново. Вместе с детьми переехали директор Дмитровская С.М. и повар Вера Ивановна. Продуктов было мало, а хлеба не было совсем. За продуктами из Тимоново нужно было ходить в город. Лошадей в колхозе не хватало. Те несколько штук, что остались, были заняты на полевых работах. И директор вместе с учениками ходили пешком за 15 км. Было прохладно, обувь у детей была ветхая. Дети шли босиком, ноги очень зябли. Дойдя до города, дети обувались.

 Колхоз выделил школе 1 га земли, и дети посадили картофель, сами ухаживали за ним, а ещё ходили в лес за ягодами для киселя.

 Когда бомбёжки почти прекратились, все ученики 4 сентября вернулись в город, в свою школу. Возвращались и учителя.

 В Валуйки отовсюду стали прибывать в школу ученики, бывшие и новые.

 Все вместе начали реставрацию школьного здания. Починили учебники. Начались занятия. Проблему с бумагой решили так: ежедневно затирали варёным картофелем много раз исписанные листы и писали снова. Денег не было даже расплатиться за продукты.

После освобождения Курска Дмитровская С.М. побывала в облоно, разрешила денежный вопрос, привезла 10 приборов и мануфактуру для школы.

 Весной 1944 года весь коллектив школы принял участие в постройке второго домика школы, который начали строить ещё до войны. Позже туда перевели кухню. Школе был выделен огород. Семян не было, но детям в этом оказали помощь колхозники д. Новосёловки.

 С.М.Дмитровскую Наркомпрос вызвал в Москву. Там она рассказала о пережитом, о нуждах школы. Серафима Михайловна получила глобус, программы для школы и распоряжение на обеспечение школы мягким инвентарём и оборудованием.

 ЦП ВОС снабдил школу приборами, грифелями, бумагой. Школа получила разрешение открыть валяльный цех, ей была предоставлена 1 тонна шерсти.

 Так была налажена учебная и производственная работа. Первыми валяльщиками были Димитров, Сысоев, Литвинов, которые работали под руководством Фролова Д.С. в мастерской, открытой в бывшей прачечной школы.

Настал долгожданный день Победы. Постепенно жизнь возвращалась в привычное русло. Возвращались фронтовики.

Дмитровская С.М. с 13 июля 1946 года была освобождена от должности директора и вернулась к работе воспитателя. Директором школы был назначен Кобзарев С.И.

 В здание, где находится школа сейчас, т.е. по улице 1 Мая,27, дети переехали в 1946 году. Оно было запущено, служило во время войны конюшней.

 Перестраивали школу своими силами. Росла школа, наполнялась звонкими детскими голосами и музыкой. В 1967 году произведены некоторые капитальные пристройки. С 1970 года школа стала средней.

 С 1946 года по 1976 год директором школы был Кобзарев С.И., участник Великой Отечественной войны, награждённый многочисленными орденами и медалями, «Отличник просвещения».

 С 1976 по 1980 годы – директор школы Хахалев А.Г., затем более десяти лет школой-интернатом руководил Кузьмин В.И., а с 1991 по 1997 гг. – Авилов А.К.

 С 1997 года и по 2012 год школу возглавлял Авилов С.К.
С декабря 2012 года и по настоящее время школу возглавляет Слюсарь А.П.
За 78 лет школа дала путевку в жизнь более тысячи воспитанникам. Большинство из них
стали прекрасными рабочими предприятий УПП ВОС области, специалистами различных профессий, руководителями предприятий и организаций.

 Сегодня в школе-интернате обучается и воспитывается 56 детей. Окружают их добрые, заботливые люди: педагоги, медицинские работники, социальный педагог, психолог, логопед. Учебный процесс осуществляют 18 учителей и 14 воспитателей. Все они имеют соответствующее образование: 5 тифлопедагогов, 2 учителя-методиста, 1 старший учитель, 7 отличников Народного просвещения, 6 награждены Грамотой Министерства образования РФ. Из числа педагогов 10 имеют высшую квалификационную категорию, 5- первую. У 27 человек законченное высшее образование, 5 учатся в ВУЗе, 20 педагога имеют стаж педагогической работы более 20 лет.

 В школе - интернате 12 классов-комплектов и 1 дошкольная группа, 6 воспитательских групп. Социальный состав учащихся неоднороден: 7 детей-сирот, 31 - неполных семей, 16 - из многодетных, малообеспеченные -35.

 Воспитанники находятся на полном государственном обеспечении, но пенсия на ребенка, обучающегося в школе-интернате, выплачивается родителям постоянно. В классах в основном 5 -7 учащихся.

 Созданы хорошие бытовые условия. Дети обеспечиваются 5ти - разовым калорийным/p п итанием, находятся под постоянным медицинским наблюдением.

 Школа имеет достаточную материальную базу, оснащена специальной рельефной и объёмной наглядностью, учебниками, художественной литературой, напечатанной рельефно-точечным шрифтом. В библиотеке школы собрана большая фонотека программных произведений по русской литературе.

 Объём содержания образования соответствует программе массовой школы с изменениями, присущими особенностями развития слепых и слабовидящих детей, т.е. весь процесс обучения и воспитания является коррекционным. Огромное внимание, начиная с первого класса, наряду с общеобразовательной подготовкой, уделяется формированию компенсаторных навыков в соответствии с возрастом учащихся. Проводятся коррекционные занятия по развитию навыков ориентировки, общения, мимики и пантомимики, мелкой моторики рук, зрительного восприятия, социально-бытовых навыков.

 В школе налажена профориентационная работа. Учащиеся 2 и 3 ступени получают музыкальное образование (игра по классу баяна и фортепиано), обучаются навыкам классического и лечебного массажа. Такие занятия дают возможность поступления в музыкальное и медицинское училища.

 В последние 6 лет школой заключен договор с Валуйским ООО «Металлоизделия» и разработана программа по профессиональной подготовке учащихся. На основании договора и программы учащиеся (10, 11 и 12 классов) получают 2 специальности: сборщик металлоконструкций, картонажник. По окончании школы выпускникам выдается удостоверение о получении специальности, что дает возможность при трудоустройстве на предприятия системы ВОС миновать ученический срок.

 За последние 5 лет из 31 выпускника 10 человек поступило в ССУЗы, 1 работает массажистом, 2 учатся в ПТУ, 19 трудоустроены на УПП ВОС области рабочими. Всем нуждающимся выпускникам при трудоустройстве предоставляется общежитие от предприятий УПП ВОС.

 С целью развития творческих способностей учащиеся посещают кружки на базе Валуйского дома детского творчества (танцевальный, игра на фортепиано, «Волшебный лоскуток») эколого-биологическая станции ("Мастерская гнома"). На базе школы-интерната работает кружок "Караоке", где воспитанники учатся вокалу, фольклорный ансамбль "Сударушка"; вокальный ансамбль, кружок технического творчества, «Хозяюшка». Спортивные секции – теннис, шашки, шахматы, голбол.

 Результативность участия во Всероссийских, областных мероприятиях:

 В течение 6 лет учащиеся школы являются постоянными дипломантами областного этапа Всероссийского конкурса детского творчества « Поверь в себя» в следующих номинациях: «Сольное исполнение», «Вокальное исполнение» (ансамбль), «Танец», «Художественное слово», а так же в областном смотре – конкурсе творческих работ « Смотри на меня как на равного» в жанрах:

 « Живопись», «Декоративно – прикладное искусство».

 Большое внимание в школе – интернате уделяется занятиям спорту. Четвёртый год учащиеся участвуют во Всероссийских соревнованиях, показывая хорошие результаты:

- 1-е место во Всероссийской спартакиаде детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями (гимнастика), 2005 г.

 - 2-е место в Первенстве России по шахматам, 2006 г.

 - 2-е место в Первенстве России по шашкам, 2006 г.

 - 3-е место в Кубке России «Надежда» по голболу, 2006 г.

 - 2-е место Всероссийская спартакиада детей-инвалидов, лёгкая атлетика, 2007.

 - 2, 3-е места Первенство России по шахматам, г. Москва, 2007 г.

 - 2-е место Всероссийская спартакиада детей-инвалидов, лыжная гонка, 2008 г.

 - 5-е место Всероссийская спартакиада детей-инвалидов, прыжок в длину, 2009 г.

 - 3-е место Чемпионат России по армспорту, 2009 г.

 - 1-е место Первая Параспартакиада центрального федерального округа, армспорт, пауэрлифтинг 2010 г.

 Последние три года воспитанники школы- интерната становились лауреатами и победителями Открытого Поволжского фестиваля творчества детей-инвалидов по зрению и международного творческого фестиваля детей с ограниченными возможностями «Шаг навстречу».

 

 

Обновлено 07.08.2017 06:50
 
, Powered by Joomla!; Joomla templates by SG web hosting